רצף קצר של מפגשים אצלכם בבית הספר – בכיתה, בדשא או בפארק קרוב – מצליח לחולל נפלאות במרקם הכיתתי וביחס לעולם המנהיגות. תוצאה: תוצאות בולטות לעין! תוכן המפגשים התוכן המוצע אינו מחייב. ניתן לבחור חלק מהנושאים המוצעים כאן ולבנות רצף משלכם. ניתן לבנות עבורכם תוכן ייחודי שעונה לצרכים ולרצונות שיועלו בתחקיר מקדים. מפגש ראשון: היכרות ובניית אמון תרגיל: ג'וייסטיק אנושי. עיבוד: תפקידים בקבוצה – מנופאי, מנוף וכבל מאריך. ניתוח: מנהיג ומונהג, ויחסי גומלין. סיכום: הטמעה ברובד הכיתתי. מפגש שני: מנהיגות משתנה תרגיל: ג'אגלינג אבנים. עיבוד: גניבת מנהיגות סמויה וגלויה. ניתוח: חוסר ביטחון אישי וקבוצתי בכיתה. סיכום: הטמעה ברובד הכיתתי. מפגש שלישי: מנהיגות חיובית ושלילית תרגיל: "משגה עיוור בדרך". עיבוד: מנהיגות שלילית מודעת ולא מודעת. ניתוח: זה יחזור אליך בגדול! סיכום: הטמעה ברובד הכיתתי. מפגש רביעי: תקשורת ואמפתיה בהעברת קשר תרגיל: מדפסת אנושית. עיבוד: כל אחד הוא גם מנהיג וגם מונהג. ניתוח: תקשורת חברתית מקרבת. סיכום: הטמעה ברובד הכיתתי. מפגש חמישי: לדבר, לדבר, לדבר >>> להנהיג! תרגיל: סכין בין האצבעות. עיבוד: להוביל שיח, תנועה וכיוון – בהקשבה. ניתוח: איפה אני מבוטא במפה החברתית? סיכום: הטמעה ברובד הכיתתי. פרימיום!! בדיקת דם כיתתית מה באמת אני מרגיש בכיתה? עד כמה אנחנו יודעים לתת מקום? מה אנחנו יודעים על המקום של אחרים? עד כמה האקלים החברתי תלוי בי? האם יש מישהו בקבוצה שמרגיש בודד?